חינוך הוליסטי: חוויה אחת לא צפוי

אפילו לפני המאסטרים בחינוך הוליסטית, חשב כי הסבל היה תוצאה של העדר מה הוא רצה ולא היה או מה שזה היה, אבד, חוסר בטחון, שלווה, פחדים, היו תכונות של האדם אשר עוברים בירושה ואשר בסופו של דבר היינו צריכים לעלות בקנה אחד עם אלה אגרגטים ולהתמודד איתם למשך שארית חיינו. זה היה עד תחילת המאסטר הבנתי, כי כל הגורמים הללו של סבל יכול להתגבר על אותם, בהתחלה שלמדתי דברים רבים גשמי ורגשי, אשר חסרה כי הם גרמו לי לסבול, לא נדרשו לחיות עם שקט נפשי; אצל המאסטרים. למדתי זאת המהות שלנו, מה שאנחנו באמת, הרוח שלנו, כולנו שווים, כי תמצית זו היא אהבה, הגינות, אושר. מושפעים שאדע כי המהות שלנו, שלנו להיות אמיתי, לא סובל לא משתנה על ידי ליקויים רגשיים או גשמי. במהלך של הורים יש כבר הבנתם את זה את סיבת הסבל, אובדן השלום בפנים, לגרום לנו קבצים מצורפים, חוסר הבנה של הארעיות ולראות את המציאות עם מחשבה מבולבלת, כי מה שקיים בחשיבה שלנו זה מה שגורם לנו לסבול, תפיסת מציאות הלא נכון, גורם רעיונות מוטעים נגזר אבסורד תפיסת המציאות; המטרה שלי מתוך הבנה זו, ואז היה ההבנה של גורמים אלה כדי לגרום לי מודעים להם להתחיל להתגבר על הסבל. . למדתי רק דרך שלוות הנפש שאנחנו יכולים להשיג שלווה, ביטחון שלווה פנימית. בסמינר הראשון השתתפו, אינטליגנציה רוחנית שנערך במרס 2007 שהתחלתי לשלב את מה שלמדתי במחצית הראשונה, שכאשר הבינו את החשיבות של רוחניות והחלו לראות בו חלק חיוני של חיי היומיום, למדתי איך להרות של מדיטציה כתהליך חיוני כדי להשיג שקט נפשישליטה על רגשות, מודעות עצמית, יישוב הדעת. המדיטציה שאני עשיתי, בתחילה, להיות בהתחלה לימדו אותנו, היה המדיטציה abstractiva דרך נשימה תמיכה; פרקטיקה זו אני יכול להרגיע את הנפש, להתחיל לשמור על קור רוח בעת הצורך, לדבר לאט, תחשוב לפני מדבר להיות הצופה יותר, לישון טוב יותר, להבין את הזולת. מהסמינר הזה, התחלתי להבין כי אינטליגנציה רוחנית היא מה שהופך אותו חסר מיליוני אנשים שחיים בארץ, כי לפני בסמינר הזה, חשבתי זה היה זקוק לך אנשים היה רגשי, חברתי, אסתטי, המודיעין לפני זה, היה לא מודע לי המודיעין הרוחני הזה, מעבר לכל סוגי אינטליגנציהזה האחרון הוא היחיד שיאפשר לנו להיות מאושרים, והיחידה אשר יאפשרו את כדור הארץ לשרוד כל כך הרבה טריפה ומשבר קיומי מנוסים על ידי מיליוני בני אדם.